"Folk er som glassmalerier. De gnisten og skinne når solen, men når mørket setter inn, er deres sanne skjønnheten avslørte bare hvis det er lys i." -Elisabeth Kübler - Ross

Psykologi er studiet av den menneskelige psyke og sinn, hvor de blir analysert mentale prosesser og atferd og en rapport i drift og fungerer i hjernen og påvirkning av hendelsene i hverdagen på rømmen er etablert. Psykologi konkrete følelser og vitenskapelig nærmet seg. Psykologi klarte med begrepet følelser, personlighet, konsentrasjon, hukommelse, oppmerksomhet og relasjoner med andre. Nå er det anses psykologi som en anvendt vitenskap av en enkel teori, som var oppfatningen av mange konservative tenkere tidligere. Nå psykologi er delt inn i spesialiserte divisjoner av studien som prenatal psykologi, barnepsykologi, pedagogisk psykologi, sosialpsykologi, industriell psykologi, og mange andre til å forstå problemet knyttet til et bestemt felt og dens løsning. Her vil vi diskutere psykologi utdanning, hva er relevant i dagens konkurransepreget verden, hvor det er enormt press i det hele tatt å gi.

Hva er Educational Psychology?



Pedagogisk psykologi, som navnet antyder, avtaler med dannelsen av mennesker og ulike aspekter, som for eksempel under hvilke forhold det kan være mest effektive. Flere skoler og høyskoler oppnevne psykologer slik at de kan forbedre miljøet, stil, stavelser og forbedre absorpsjon av kunnskap av studenter. Pedagogiske psykologer også bestemme innholdet av et gitt program kan analysere de nødvendige delene og unødvendig samme.

Hva er omfanget av pedagogisk psykologi?

Dette feltet er svært bred i forhold til utvikling av atferdsmessige og sosiale utviklingen av en privatperson. Det hjelper også å strukturere den enkelte perspektiv, som igjen fører til utvikling av individualitet annonser personlighetstrekk. Psykologi sier at utviklingen av den menneskelige hjerne kan overvåkes og klassifiseres i fire stadier, som er nivåene av barnets forhold til miljøet. I disse fire stadier, utvikler barnet kognitive ferdigheter og sosial forståelse. Disse fire etapper også bestemme evnen til kreativitet, intelligens, moral og motivasjon av et barn. Dette feltet arv mye debattert er også studert mot miljøaspektet av mentale og atferdsmessige utvikling av et barn. Det er tilfeller der barn av samme klasse har ulike nivåer av forståelse av et konsept, i dette tilfellet, er psykologi utdanning for å analysere årsaken til forskjellen.

Primærtrening psykologi og sekundære behovene til et barn er definert og han eller hennes læringsformer gir effektiv, slik at innholdet lært registreres i minnet av barnet. Kreativitet er også et problem som møter i dette feltet, og det andre fremmer utviklingen av det tidligere. En skole bør ha en pedagogisk psykolog for å sikre all round utvikling av sine studenter motivasjon, veiledning og råd på en jevnlig basis. Det ble bemerket at bruk av psykologi bidrar til å forbedre ferdighetene til observasjon, forståelse, lytting, respondere og søknad.